Den Advertising Standards Agency har bebrejdede Daily Express for at tillade annoncører til at styre det redaktionelle indhold.
søndag den 23. august 2009
mandag den 17. august 2009
Columbine af Dave Cullen
Han fortalte dem, han elskede dem.
Første linje, Columbine af Dave Cullen
Jeg har brug for et nyt sæt af kriterier for at revidere Columbine af Dave Cullen. Det er noget meget mere end sand-kriminalitet; et ægte-kriminalitet bog om Columbine vil være i meget dårlig smag. Det er ikke en non-fiction-roman gerne med koldt blod, selvom Mr. Cullen bruger novelistic enheder overalt. Selvom gribende, det er formålet ikke er at underholde. Hvad er formålet med en bog gerne Columbine? Hvorfor studere dette stykke amerikansk historie? Hvad kan vi lære af det?
I Columbine Mr. Cullen præsenterer som fuldstændig og præcis et billede af, hvad der skete før, under og efter massakren på Columbine High School i april 19, 1999, som vi må forventes at få for meget lang tid. (Nogle beviser er stadig lukket, og nogle vidner har endnu ikke indrømmet interviews.) Uanset hvad der er at lære af denne tragedie, hvis noget, man kan drage af læsning Columbine.
Mr. Cullen strukturer Columbine i tre vigtigste vekslende dele. Begivenhederne den 19. april 1999 er beskrevet i detaljer i åbning og lukning af dele af bogen. Jeg var overrasket over, hvor meget medierne fik galt i sin søgen efter instant og konstant dækning på dagen af skyderier. Mr. Cullen viser netop, hvor upålidelige øjenvidneberetninger vidneudsagn kan være, så meget så jeg vil for evigt tvivl om det, selv når det er min egen. Men medierne er påberåbt øjenvidneberetninger vidneudsagn fra tramautized gymnasieelever, der var undertiden blot at gentage misinformation de havde hørt om radio-og tv-øjeblikke tidligere. Som et resultat flere myter blev bredt troede: Den skydespil blev mobbet udenforstående uden venner, skydespil var en del af en skyttegrav coat mafia, de skydespil var bøsser, de skydespil var fans af Goth musik, skydespil målrettede mindretal studerende, skydespil målrettet jocks Den skydespil målrettede kristne. Ingen af disse var sandt.
Mr. Cullen suppleanter sin redegørelse for den 19 april med en analyse af, hvordan de to skydespil, Dylan Klebold og Eric Harris, kom for at blive massemordere. Ved at lære, hvordan dette skete fremtid tragedier kan undgås, nogle hævder. Det er klart fra Columbine at Harris var leder af de to. Mr. Cullen spor udforsker arbejde Dr. Dwayne Fuselier der tilbragte år studerer Eric Harris og Dylan Klebold gennem deres tidsskrifter, hjemmelavet videobånd, retstolke og medicinske journaler og vidneudsagn fra dem, der kendte dem. At Eric Harris var en psykopat ikke komme som nogen overraskelse, men lige hvad det indebærer, er ikke almindeligt kendt. Psykopater er ikke typisk voldelige. De har ingen følelsesmæssige skyld eller empati for andre mennesker, deres mål er at manipulere med dem omkring dem, men dette kun sjældent resulterer i vold. Der er ingen effektiv behandling for psykopater. Faktisk behandling kan være en måde for psykopater at blive bedre til at skjule den kendsgerning, at de er psykopater, fordi det hjælper dem med at lære, hvordan man fake blive normal. Mens Eric Harris's mental sygdom førte ham til at dræbe, Dylan Klebold's gjort ham suicidal. Ingen vidste det fulde omfang af deres betingelser indtil bagefter. Begge drenge var i behandling programmer som følge af en tidligere anholdelse; begge syntes at være godt kørende.
Den tredje vekslende del af Columbine er kølvandet - hvad der skete under den strafferetlige efterforskning, hvordan de overlevende og deres familier forsøgte at inddrive og hvordan nationen reageret. De involverede personer var alle gennemsnitlige mennesker, der opføres i mediernes søgelys gennem drama og uden forberedelse. Mr. Cullen giver dem en rimelig grund. Han ikke gøre nogen en helt, heller ikke han demonize nogen. Han præsenterer en veldokumenteret, velskrevet version af begivenhederne.
I sidste ende kommer vi tilbage til spørgsmålet om, hvad man kan lære af dette stykke historie? Nogle siger, at det ikke kun er farligt at glemme fortiden, det er uhøfligt. Jobbet af historien er at huske, samt at undervise. Jeg fandt ikke nogen lektioner i Columbine. Anti-mobning programmer ville ikke have forhindret det, Harris og Klebold ikke blev mobbet. Fjerne social isolation ikke ville have hjulpet; hverken dreng blev isoleret socialt. Der er en vis trøst at finde i bebrejde drenges forældre, men de begge kom fra fast to moderselskaber familier med aktivt involveret mødre og fædre, der så at de havde brug for hjælp og fik den for dem. Politiet kendte til ting, de ikke har handlet om, at drenge har brug pistolen vise loop-hul i Brady regningen til at købe våben, der var et par voldsomme essays at rejst bekymring med deres engelske lærere, men der var ikke en person eller en gruppe, der kendte alle brikkerne i puslespillet, ingen i stand til at se hele billedet. Kunne nogle en person har gjort mere? Svaret på dette spørgsmål er altid ja. Med så lidt at lære, historie kan kun huske.
Denne bog tæller som min femte og sidste bog for ikke-Fiction Fem Challenge. Jeg er også tælle det som behandling uden for min comfort zone.
2121334632
Første linje, Columbine af Dave Cullen
Jeg har brug for et nyt sæt af kriterier for at revidere Columbine af Dave Cullen. Det er noget meget mere end sand-kriminalitet; et ægte-kriminalitet bog om Columbine vil være i meget dårlig smag. Det er ikke en non-fiction-roman gerne med koldt blod, selvom Mr. Cullen bruger novelistic enheder overalt. Selvom gribende, det er formålet ikke er at underholde. Hvad er formålet med en bog gerne Columbine? Hvorfor studere dette stykke amerikansk historie? Hvad kan vi lære af det?
I Columbine Mr. Cullen præsenterer som fuldstændig og præcis et billede af, hvad der skete før, under og efter massakren på Columbine High School i april 19, 1999, som vi må forventes at få for meget lang tid. (Nogle beviser er stadig lukket, og nogle vidner har endnu ikke indrømmet interviews.) Uanset hvad der er at lære af denne tragedie, hvis noget, man kan drage af læsning Columbine.
Mr. Cullen strukturer Columbine i tre vigtigste vekslende dele. Begivenhederne den 19. april 1999 er beskrevet i detaljer i åbning og lukning af dele af bogen. Jeg var overrasket over, hvor meget medierne fik galt i sin søgen efter instant og konstant dækning på dagen af skyderier. Mr. Cullen viser netop, hvor upålidelige øjenvidneberetninger vidneudsagn kan være, så meget så jeg vil for evigt tvivl om det, selv når det er min egen. Men medierne er påberåbt øjenvidneberetninger vidneudsagn fra tramautized gymnasieelever, der var undertiden blot at gentage misinformation de havde hørt om radio-og tv-øjeblikke tidligere. Som et resultat flere myter blev bredt troede: Den skydespil blev mobbet udenforstående uden venner, skydespil var en del af en skyttegrav coat mafia, de skydespil var bøsser, de skydespil var fans af Goth musik, skydespil målrettede mindretal studerende, skydespil målrettet jocks Den skydespil målrettede kristne. Ingen af disse var sandt.
Mr. Cullen suppleanter sin redegørelse for den 19 april med en analyse af, hvordan de to skydespil, Dylan Klebold og Eric Harris, kom for at blive massemordere. Ved at lære, hvordan dette skete fremtid tragedier kan undgås, nogle hævder. Det er klart fra Columbine at Harris var leder af de to. Mr. Cullen spor udforsker arbejde Dr. Dwayne Fuselier der tilbragte år studerer Eric Harris og Dylan Klebold gennem deres tidsskrifter, hjemmelavet videobånd, retstolke og medicinske journaler og vidneudsagn fra dem, der kendte dem. At Eric Harris var en psykopat ikke komme som nogen overraskelse, men lige hvad det indebærer, er ikke almindeligt kendt. Psykopater er ikke typisk voldelige. De har ingen følelsesmæssige skyld eller empati for andre mennesker, deres mål er at manipulere med dem omkring dem, men dette kun sjældent resulterer i vold. Der er ingen effektiv behandling for psykopater. Faktisk behandling kan være en måde for psykopater at blive bedre til at skjule den kendsgerning, at de er psykopater, fordi det hjælper dem med at lære, hvordan man fake blive normal. Mens Eric Harris's mental sygdom førte ham til at dræbe, Dylan Klebold's gjort ham suicidal. Ingen vidste det fulde omfang af deres betingelser indtil bagefter. Begge drenge var i behandling programmer som følge af en tidligere anholdelse; begge syntes at være godt kørende.
Den tredje vekslende del af Columbine er kølvandet - hvad der skete under den strafferetlige efterforskning, hvordan de overlevende og deres familier forsøgte at inddrive og hvordan nationen reageret. De involverede personer var alle gennemsnitlige mennesker, der opføres i mediernes søgelys gennem drama og uden forberedelse. Mr. Cullen giver dem en rimelig grund. Han ikke gøre nogen en helt, heller ikke han demonize nogen. Han præsenterer en veldokumenteret, velskrevet version af begivenhederne.
I sidste ende kommer vi tilbage til spørgsmålet om, hvad man kan lære af dette stykke historie? Nogle siger, at det ikke kun er farligt at glemme fortiden, det er uhøfligt. Jobbet af historien er at huske, samt at undervise. Jeg fandt ikke nogen lektioner i Columbine. Anti-mobning programmer ville ikke have forhindret det, Harris og Klebold ikke blev mobbet. Fjerne social isolation ikke ville have hjulpet; hverken dreng blev isoleret socialt. Der er en vis trøst at finde i bebrejde drenges forældre, men de begge kom fra fast to moderselskaber familier med aktivt involveret mødre og fædre, der så at de havde brug for hjælp og fik den for dem. Politiet kendte til ting, de ikke har handlet om, at drenge har brug pistolen vise loop-hul i Brady regningen til at købe våben, der var et par voldsomme essays at rejst bekymring med deres engelske lærere, men der var ikke en person eller en gruppe, der kendte alle brikkerne i puslespillet, ingen i stand til at se hele billedet. Kunne nogle en person har gjort mere? Svaret på dette spørgsmål er altid ja. Med så lidt at lære, historie kan kun huske.
Denne bog tæller som min femte og sidste bog for ikke-Fiction Fem Challenge. Jeg er også tælle det som behandling uden for min comfort zone.
2121334632
fredag den 7. august 2009
Abonner på:
Opslag (Atom)